中职学生财商现状与思考——以贵州省财政学校为例

作者：邓田颖

来源：现代职业教育, 2019, (04): 128-129.

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• 财商
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中职学生年龄较小,在成长中无论家庭教育或学校教育几乎没有接受过财商教育的培养。大多数学生在三年的中职学习生涯结束后步入社会,在消费和理财过程会出现各种问题。对中职学生而言,财商的培养更为重要,能够帮助学生形成正确的财富观、金钱观,引导学生今后树立正确的消费和财物的用度规划。