<正>幼儿园是幼儿学习的黄金时期，这个时候的幼儿的思维还不够成熟，对传统文化的认识不够充分。而传统文化作为当今时代的主旋律之一，幼儿教师需要在幼儿园教学中融入传统文化的内容，从而使幼儿可以在自身的实践和探究中对传统文化有更加清晰的认识，满足幼儿全面发展的需求，并且在主题活动中开展传统文化的传承还可以丰富幼儿的学习体验，促幼儿的全面提升。幼儿园的幼儿年龄较小，在学习中比较被动，都是在幼师的督促下进行学习，学习的效果和质量很难得到保证。因此，幼师在教学中需要对主题活动进行优化，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
