职业道德的提升需要在专业教学的教育实践中进行,特别在我国中医药事业大力推进的今天更是需要加强。在培养具有较强适应能力和竞争能力的高级中药专门人才的过程中,不仅需要遵循一般道德养成的规律,更要兼顾专业职业的独特性,切实融入职业道德的内容与思考。文章从专业教师的视角,既从宏观层面探讨了职业道德教育融入专业课程的必要性,也从微观层面上,即每一节中药学专业课探讨了其必要性与教学实践,反思了如何将职业道德教育融入专业课程从而促成学生的行为转化。
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