初中历史课堂教学方法的有效应用

作者：夏兴军; 马现清

来源：新课程教学(电子版), 2019, (18): 22.

• 初中历史
• 课堂教学
• 教学方法

本文结合历史学科特点,从应用初中历史课堂教学方法的重要意义分析入手,着重针对应用初中历史课堂教学方法有效对策的提出、优化展开讨论。