摘要

<正>小学语文教学中小组合作学习的实施是建立在科学、有效应用的前提下的。对此,在实际教学中,教师需要充分把握小组合作学习的内涵,找出小组合作学习与小学语文教学之间的契合点,合理开展小组合作学习活动,全面发挥其优势和价值,在提高整体教学质量的同时,促进学生全方位发展。