<正>一、诵读经典的理论依据及必要性外语学习过程中如果没有大量的语料输入,外语学习就成了无水之源,Krashen在其第二语言习得"输入假说"理论中指出的。只有大量的地道语料输入,目标语料积累到一定程度以后,外语学习者才能输出信息,形成自然流利的语言表达。因此,要写出地道的英语,首先要输入充足准确的语言材料,否则学生只能按照自己的汉语思维,随意编造句子,导致整篇文章都是中式英语。总之,背诵和朗读在语言输入及输出两个环节中都发挥至
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