通过对教育信息化背景下高校"课程思政"的SWOT分析,认为教育信息化对于思政教育的影响有利有弊;教育信息化的推行,推动了思政教育的进步,但同时也使现行的思政教育方式显现出很多问题。最后,针对这些问题,提出了应对的路径。