本文围绕普通高校课余运动训练管理模式分析进行阐述,逐一在运动队的组织形式,实时监测整个运动训练过程与模式,教练员管理等方面进行了深入探讨。同时也分析了监督好运动员的选拔工作,明确合适的训练方式等问题。目的在于利用高校现有的资源提高本校的课余运动水平,为我国体育事业的发展提供一定的数据参考。
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