小学高年级数学教学活动除了要对学生的数学知识和能力进行培养之外,还要在教学过程中引导学生形成良好的学习习惯,为学生以后的学习和发展奠定良好基础。在小学高年级数学教学中培养学生的反思习惯是当前小学数学教学活动关注的焦点。基于此,本文对小学高年级数学教学中培养学生反思习惯的相关方法进行了分析和探究。