独立学院师资队伍存在着来源结构、学历结构、职称结构、年龄结构不合理和稳定性差的现实困境。本文从宏观、中观、微观三个层面对独立学院师资建设的体制、机制和人文关怀问题的反思,提出从政府扫清体制障碍、学校多举措推进机制建设、教师自我完善三大方向来探索独立学院师资队伍建设的前进之路。