浅析初中语文阅读教学中如何促进学生思维发展与提升

作者：徐芳芳

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2020, (19): 104-105.

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• 阅读教学
• 思维发展与提升

相对于固定的知识,思维能力对学生的学习和成长更为重要。具备思维能力,学生就掌握了获取知识的方法和解决问题的途径。本文针对初中语文阅读课上如何通过有效手段促进学生思维发展与提升展开研究。主要运用资料查阅法、实验法等研究方法。实验表明,促进学生思维发展与提升有诸多途径,教师可以从教学方法着手优化,如创设教学情境、立足文本设置问题、组织学生合作学习、实施激励评价,均有利于促进目标实现,使学生在获得文本知识的同时思维能力得到锻炼。