为解决“基础化学实验”教学中的一些弊端，安徽科技学院利用现代信息技术，以“超星学习通”为平台，开展线上线下混合式教学模式，构建各教学环节紧密衔接的教学体系。混合式教学可全面调动学生自主学习的能力，提升学生的学习成效，培养学生扎实的实验技能、严谨的科学态度，为学生后续专业实验的学习建立良好的理论和实验基础。
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