优秀传统文化融入高等职业教育的路径探索

作者：张伟; 熊坚; 岳洪

来源：职教论坛, 2021, 37(12): 149-154.

• 优秀传统文化
• 高等职业教育
• 路径
• 融入

十八大以来,职业教育发展进入新常态,漫溯优秀传统文化进校园的实践探索,优秀传统文化融入校园的教育进路在国家层面的顶层设计已经完成,接下来亟须在培育工匠精神、造就德技双馨技能人才的高等职业教育中得到回应。分析优秀传统文化融入高等职业教育的逻辑向度及现实困境,可以明确优秀传统文化融入高等职业教育的路径:与专业内涵建设相结合,全面融入到专业课程中;与师资队伍建设相结合,全面融入到教学活动中;与校园文化建设相结合,全面融入到学生活动中;与人文素养相结合,全面融入到社会实践中。

• 单位
  川北幼儿师范高等专科学校; 海口经济学院