在世界各国教育正在发生巨大变化的时代背景下，教育与经济社会发展结合更加紧密。在我国将马克思劳动观与高校教育实践相结合并加以落实，对教育事业发展、培养具备社会主义精神品格的接班人以及对国家和社会的发展都具有深远影响和意义。对于即将步入社会，投入国家建设的高素质人才来讲，如何进一步结合当下落实马克思劳动观并将其转化为有效动能显得更为重要。文章将从国家社会、高校两个层面，结合唯物史观、我国国情和时代背景，探究如何推进马克思劳动观与高校实践结合并论述其重要意义。
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