本文运用文献资料法、调查法等针对当前高校健美操课程教学存在的主要问题,从多元智能的角度分析,在教学理念、教学目标、教学内容、教学方法及教学评价等方面进行了论述,提出具体的改革策略,以期为促进高校健美操课程发展与完善提供理论研究基础。
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