随着教育改革的不断实施,无论是在教学中还是在考试中都产生了一定的变化。高考中高中历史的考察已经开始了一些开放性的问题探究,主要是想要通过试题的开放性来改变学生在学习中死记硬背的现象,提升学生的问题分析能力和知识的应用能力。教师和学生应该如何通过有效的教育和学习来适应高考历史的命题特点和方向,这就需要教师在教学中不断的探究教学模式,实现历史考试的应变能力和历史学习方法的完善。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
