摘要

英语是一门语言类学科,在学习英语的过程中开展互动教学是十分有必要的。通过师生之间、生生之间的互动交流能够促使学生积极主动地参与教学活动,并切实提高自身的听、说、读、写能力,使得英语教学目标顺利达成。但是,在传统英语教学中,由于受应试教育思想的影响,在教学中为了追求教学进度,教师往往采用串讲知识点、精讲语法及句型的方式来开展教学,忽略了与学生之间的交流互动,使得学生只会死读书,而不能将学到的知识灵活运用。