<正>一、"语文主题学习"是治疗"书籍贫血症"的良方回首以往的语文教学,语文老师用一本语文教科书、一本教学用书便走遍天下,一学期一本教材的格局年年岁岁。教师独霸课堂,烦琐的课文分析,整节课我们看到的都是老师,而学生却不见了,学生成了课堂的看客,被动接受,机械识记,面面俱到的知识点把他们阅读的时间、阅读的兴趣挤占了。雾中看花,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
