小学数学建模思想的渗透及应用

作者：孔美雪

来源：文理导航(下旬), 2022, (02): 64-66.

• 小学数学
• 建模思想
• 渗透
• 应用

在小学数学教学中,建模思想对学生数学能力的提升十分重要,教师需要在课堂上为学生渗透建模思想,使学生能够提高自身的知识构建能力。数学本就是与生活紧密相连的学科,因此教师在教学过程中可以借助学生的生活实际开展教学,拓展应用数学模型。这样的方式能构建更加优质的课堂,促进学生核心素养的发展。