农村医学专业内科学教学现状及对策

作者：周永兰; 朱强

来源：现代医药卫生, 2018, 34(21): 3401-3403.

• 内科学
• 农村医学
• 教学现状
• 教学对策

内科学是农村医学专业的临床专业课和主干课,内科学所阐述的内容在临床各学科的理论和实践中具有普遍意义,与其他专业课程有着密切关系。如何使学生能更好、更快地掌握内科学的专业知识和专业技能,值得该课程教师的深思及探讨。该文通过分析近年来农村医学专业内科学教学的现状及存在的问题,有针对性地提出结合学生实际情况、专业培养目标及执业助理医师考试大纲范畴的问题,以"必需、够用"为原则,精炼教学内容;采用多元化教学方法,提高教学质量;通过"教"与"学"的相长,提高教师队伍的数量与质量,从而为农村、社区培养更多、更好的高素质、实用型医疗人才。