摘要

对导函数视角下的函数零点问题判定进行分析和研究,可以帮助教师准备把握教学的重难点,并提高教师教学的效率。发现导函数视角下函数零点问题是有规律的,且值得做进一步的规律总结。因此,我们就该问题进行分析,提出了几点教学建议。