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摘要
<正>随着新课改的深入，新高考命题理念逐渐向“能力为重，情境构建，素养提升，价值引领”转变。开放性问题对学生的分析能力、综合运用知识能力以及发散思维能力、创新能力都提出了更高要求，更有利于对拔尖人才的选拔，越来越受到高考命题的青睐。生物开放性试题是指对生物问题情境、思维过程、结论无必然限制，能很好地考查学生科学思维的灵活性、广阔性、知识整合和创新能力的试题。其特点是试题的条件、方法及结论之间没有一一对应的因果关系。
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单位广州市第六中学
