为培养“能侦、善析、会用”的电子对抗情报领域实战型人才，提升电子对抗情报分析与应用课程的教学效果，分析了该课程教学现状，提出了“融合+体验”的教学模式；从教学内容、教学方法、教学评价三个维度进行了教学设计，给出了课程教学实施方法．教学实践表明，该教学模式是有效的．这为其他专业课程培养实战型人才提供了参考．
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