随着教育改革的不断深入和发展,让学生在获取知识的同时掌握获取知识的方法,显得尤为重要,也就是要改变学生的学习行为,让他们能够自主学习,能够从"学会"走向"会学",这体现了学生学习能力的突变,学会仅仅是在心理上满足记得住,说得出,答得上,解得来,而会学则是在学会的基础上理解,独立思考,善于探索,通过自己的学习活动获取知识,它强调学生的自主探究学习能力。
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