摘要

在中职英语教学中,针对学生对英语五种基本句型结构的困惑,利用心理学知识——爱的五种语言进行有效的链接,从心理的角度打开英语知识结构的大门,学生透过心门观察到了别样的语言风景,将两条智慧之泉汇入了成长的滚滚大流中。