<正>阅读教学中,随文练笔是引领学生践行语用理念、促进阅读与表达过程相互交融的重要策略。随文练笔的内容需要在研读文本的过程中自然而科学地获得,这就要求教师应在综合考量文本特点和认知需要的基础上,选择适当的练笔契机,让学生在练笔的过程中,既提升表达能力,又深化文本理解。一、依托情感基调,进行抒怀式练笔很多文本的创作由于表达的需要,作者常常不会直抒胸臆,而是
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