摘要

对学生来讲,英语知识的学习贯穿整个学习生涯,对英语翻译而言,模糊语言学在其中的作用不容小觑。对高校英语翻译教学而言,模糊语言学实现了新的篇章,在翻译英语的时候,老师、学生、译文都是其中的关键内容,是学习翻译过程中的重要元素。对学生来讲,英语翻译主要是对学生不同语言的转化能力,依托自身理解的语言情况进行有效的置换,然后通过另一种语言有效表达,在此过程中,学生需要有效处理和分析语言,最终实现良好的翻译效果。纵观当前高校英语翻译教学,依然存在一定的不足,本文首先研究了高校英语翻译教学现状,然后探讨了模糊语言学视角下如何更好地开展高校英语翻译教学。

  • 单位
    南京体育学院