摘要

"90后"大学生是当今大学校园的主体,随着90后的不断成长,"90后"大学生的心理问题也逐渐体现出来。本文基于"90后"大学生的心理特征进行分析,并抓住"90后"大学生心理健康问题形成的各方面原因,尝试性提出如何改善"90后"大学生心理健康教育的策略,更加进一步的了解这些年轻的学生。

  • 单位
    徐州工程学院