刍议微课在初中化学教学中的应用

作者：侯丽梅

来源：中学教学参考, 2018, (35): 67-68.

• 微课
• 初中化学教学
• 应用

微课具有教学时间短、内容针对性及重现性强、资源共享等特点。在化学教学中合理应用微课辅助教学,可充分调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,突破教学的重难点,优化实验教学,有效提高化学教学效率。