摘要

只有提升学生的英语语用能力,才能促进学生英语核心素养的提升。英语故事教学对提升学生英语语用能力具有重要的意义。教师采用故事教学法提升学生英语语用能力的策略有:借助故事导学,创设语用情境;引导故事细读,找准语用落点;组织故事表演,激活语用意识;把握故事结构,引导语用表达;组织故事复述,提升语用能力。