推进教学评价改革需要关注评价的发展性功能，探索形成性评价的落地实施。教师需要明确与共享评价标准，设置面向过程的评价任务，提供高质量的反馈，帮助学生进行自主反思与协作学习，并基于评价推动教学改进。政府需要提供坚实保障，继续破除唯分数、唯升学率评价，加强教学评价的专业指导和相关培训，探索信息技术赋能教学评价。
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