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摘要
<正>小学生具有强烈的求知欲和好奇心,在时代飞速发展的今天,培养学生形成良好的道德品质和正确的价值观,是当前小学教育的重要内容。作为基础学科的语文,不可或缺地承担着德育的责任。因此,广大语文教师应重视将德育有机地渗透在教学中。一、渗透原则(一)摆事实、讲道理,以理服人理论教育是渗透德育内容最简单、直接的方式。理论教育不是使用传统的权威管教束缚学生,而须教师使用和学生平等的姿态、和谐生动富有感染力的言语,带给学生舒适的情感体验,以理服人。这也是尊重学生、以学生为主体的教学体现。同时,教师创造更多的机会让学生自主学习,让学生尝试着解决一些问题。传统意义上的理论教育,则是使用填鸭式和权威式的方法,强行让学生顺从并执行,这种立竿见影的方法,短期效果明显,但长期效果
