数字经济与智慧财经课程的教学实践

作者：丁金川

来源：集成电路应用, 2021, 38(07): 124-125.

DOI：10.19339/j.issn.1674-2583.2021.07.044

• 数字经济
• 新商科
• 专业群

阐述传统的商科教育在专业设置、课程标准、课程体系、评价考核方面已经不能适应数字经济发展的需要,以智慧财经专业群建设为研究对象,探索新商科背景下专业群建设的路径和方法。

• 单位
  山东信息职业技术学院