素质教育的目的是开发学生的智力,培养学生的综合能力.要求学生从学会知识到会学知识的过渡.在高中数学教学课堂中,应该给予学生课堂的主动权,使学生在自学中发现、探索问题,从而提高学生的思维能力.但由于受传统教育模式的影响,加之学生自学习惯和自学方法较差,高中数学课堂中还存在很多问题.因此,教师应对不同的学生采取不同的教学模式,使学生学会自学,从而体会到学习的乐趣.
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