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摘要
以往的大学语文教育很少强调"现代"二字或凸显"现代性"。持"人文性是大学语文第一性"见解者也常模糊地将大学语文的人文性表述为泛泛的人文素养,而教者将其具化为现代性、后现代性与传统性文化、思想、思维等,重视思想教育、思路引导、思维训练与写作实践。这就在前人基础上迈进了一步。其还提出"现代型思想视野"新提法,强调在大学语文及其写作实践课的教学中,介入现代性或后现代性思想、思维、视角,或综合之,或兼顾传统文化;只是在视野展开时,始终坚持以唯物主义、辩证法、自由、民主、平等、公正、法治、富强为代表的现代性思想为主,以后现代性思想为辅,传统文化为补充。故述介了"现代型思想视野下的大学语文教学理念"的提出...
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