“五项管理”背景下初中数学高效作业设计的策略研究

作者：江全德; 赵月琴

来源：考试周刊, 2023, (13): 69-73.

• “五项管理”
• 初中数学
• 作业设计

在“五项管理”背景下，初中数学教师在设计数学作业环节需要引入新思想、新概念，同时秉承差异化教学、层次化教学、理实一体化教学思想，立足对作业、睡眠、手机、读物、体质的综合管理控制需求，优化作业内容，丰富作业形式，提高作业设计品质、设计效率。