听障学生高职教育美术趣味化教学分析

作者：韦良肖

来源：明日风尚(时尚美容), 2019, (09): 101.

• 美术教学
• 听障学生
• 学习兴趣

本文主要以听障学生高职教育美术趣味化教学分析为重点进行阐述,从深入分析听障学生、应用多元化教学法、尊重听障学生内心感受、组织实地写生活动、加强教师示范工作质量这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提高听障学生高职教育美术趣味化教学质量,为听障学生日后全面发展提供有利条件。

• 单位
  山东特殊教育职业学院