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摘要
随着社会经济的不断发展,国际贸易的不断融合,英语能力已经逐渐成为人才素养的重要组成部分,这促使英语教育受到了前所未有的关注与重视。在核心素养培养下,小学英语教育是培养学生英语能力的基础阶段,也是激发学生英语阅读学习兴趣与写作兴趣的重要方面,在此背景下,小学英语读写结合教学方式应运而生,逐渐成为小学英语教学中的主流教学方式。在以往的小学教学中,阅读教学与写作教学互相分离,并不交叉,这促使大量的学生难以全面提升英语素养,不符合核心素养的培养原则,而读写结合的教学方式,更有利于以读促写,以写带读,推动小学生英语阅读能力与写作能力的全面提,增强小学生的英语核心素养发展。
