摘要

随着新课标的提出和实施,英语学科被越来越多的人重视。学科素养被放在教学中的重要位置,这给英语教学提出了更高的要求。在初中英语教学中培养学生的核心素养,不仅是基于学科发展的特点而定的,也是对学生发展特点的基本尊重和社会发展需求的积极响应。因此,教师要充分挖掘英语教学的有利因素,培养学生的英语核心素养。