高中数学学科在整个学科体系中极为重要，它要求学生具备较强的逻辑思维和发散思维的能力.但是受传统教学模式的影响，很多教师会使用题海战术，或者在课上开启一言堂模式，让学生通过不断的反复练习实现知识的触类旁通.这种教学模式缺乏趣味性，不仅会降低教学效率，还会让学生厌恶数学.当前新课标理念引领下的课堂教学更加关注学生的自主探究学习，这一方式真正有助于培养学生的思维能力以及自主学力，保障高效的数学学习实效.
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