在高职思政教学改革的过程中,许多高职思政教师注意到了传统文化对学生思想品德的积极影响,提出了结合传统文化传承的高职思政教学理念。即高职思政教学应该立足于中国优秀的传统文化,吸取传统文化的精华,增强学生对传统文化的了解,发展学生的文化自信心、国家认同感、道德情操水平,以此实现对传统文化的有效传承以及对思政教学的创新优化。
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