当下应用型本科院校《综合英语》的教学过程中存在一些问题,为了改善《综合英语》课堂教学效果,需要选取相匹配的教材内容、改变传统教学理念、加强学生自主学习能力的培养以及构建新型教学方式。在开展实践教学改革中,出现了低水平学生学习困难、学生自主学习依赖性高等的问题,教师要开展差异化教学,并通过加强监督考核提高学生的自主学习能力。
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