摘要

“双减”政策下如何才能让小学生体育活动的时间、空间更广阔,真正树立“健康第一,终身锻炼”的体育思想,保证使其真正成为健康体质的摇篮,除了日常在学校的体育活动之外,体育家庭作业是提高学生兴趣,增加孩子锻炼时间的一项措施。这一措施不仅有效的减轻了学生的文化课学习的负担,还能有效的提高学生的身体素质,促进家庭成员关系的融洽,帮助了课堂教学的有效落实,丰富了学生的课余文化生活,同时体育家庭作业也是终身体育意识形成的保证