摘要

结合微课的设计思路和特点,对微课教学法在兽医临床诊断学教学中的应用进行了探索。通过课程重要知识点筛选、微视频制作和网络在线实施,发现微课教学法启发性好,能激发学生的学习兴趣,丰富教师的授课资源和手段,弥补课堂教学的不足,进而提高了教学效果和学生满意度。