为了落实新课程改革要求,满足初中数学教学的发展需求,小数数学教师应创新教学观念,改变教学方式,提升教学效果,保证每位学生都能得到全面发展.作为现阶段一种新型教学模式,"翻转课堂"因其个性教学特点显著,被广大教师应用于各学科的课堂教育中来.据了解,"翻转课堂"的教学模式可以有效地提升老师的教学水平和学生的学习效率,为学生努力学好数学奠定了良好的基础.基于此,本文根据自己在课堂教学中应用"翻转课堂"的教学实际情况,论述自己对"翻转课堂"的看法和建议,希望对教育同行有用.
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