学生作业和校外培训负担过重，严重对冲了教育改革发展成果，在社会反响强烈的背景之下“，双减”政策随之出台。这一政策的出台对于减轻学生负担、减少家长焦虑、改善教育资源的均衡有积极的作用，但同时应该看到该政策给乡村教师带来了不小的压力，如工作量增大、付出和回报不成比例、课后服务能力不足、家长和学生对教师期望过高。这些压力会造成乡村学校教学质量下降、打击乡村教师积极性、引起家校矛盾，因此应该多方施策，如增加乡村教育资源以缓解“双减”政策给乡村教师带来的压力，推动教育均衡发展。
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