伴随着国内教育改革的不断深化,现阶段国内的小学英语教学质量也得到了显著提高。但是在具体的教学过程中仍然有一些问题并未得到解决,严重地影响了小学英语教学工作的顺利进行。文中对于将思维导图运用到小学英语教学中的优势进行了简要论述,并针对小学英语教学如何运用思维导图来提高教学质量,给出一些行之有效的办法,以供广大一线教育工作者参考、借鉴。