摘要

形声字教学在小学语文识字教学中占据重要地位,掌握形声字的相关知识和有效教学方法对于老师来说是非常有必要的。笔者认为形声字教学需重视形旁的意义教学,发挥声旁的表音作用,掌握运用偏旁归类法、形近字区分法教学形声字,使学生深刻认识汉字含义,构建科学的汉字体系,发挥学生想象,体会汉字的灵动和智慧之美。