摘要

学生在初中阶段的数学学习,不同于在小学时期对数学的学习。教师在初中阶段的数学教学中,不仅要让学生理解数学的概念和解题方法,同时还要引领着学生去感受隐藏在其中的数学思想方法,从而汲取数学的精髓,并进一步推动教学的顺利开展,最终达到提高学生的综合素质的目的。本文将就数学思想方法在初中数学概念教学中的运用,进行简要的阐述和分析。