论提高特殊学校数学教学质量的有效方法

作者：刁波

来源：新课程教学(电子版), 2023, (09): 37-38.

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数学是一门极具实用性的学科,但其知识本身存在较强的抽象性,对特殊学校的学生而言,学习起来往往存在较大的难度。为了有效提高特殊学校数学教学质量,教师需要基于不同角度来选定教学方法,要在细化分析、讲解数学知识点的同时,逐步提升学生的知识理解水平,进而实现数学教学课堂的高效建设。